|
|
ড্যামি ইন্টারন্যাশনাল স্কুলবনশ্রী আবাসিক এলাকা, রামপুরা, ঢাকাClass 8 Annual Exam Results |
|
|
|
| ক্রমিক | বিষয় | বার্ষিক পরীক্ষা | সর্বমোট নম্বর | সর্বমোট প্রাপ্ত নম্বর | গ্রেড | জিপিএ | সর্বোচ্চ নম্বর | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| পূর্ণ নম্বর | প্রাপ্ত নম্বর | বিস্তারিত নম্বর | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | ইংরেজী ১ম পত্র | 100 | 77.00 | Written: 77 | 200 | 143 | A | 4.00 | 173 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | ইংরেজী ২য় পত্র | 50 | 33.00 | Written: 33 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | বাংলা ১ম পত্র | 100 | 87.00 | MCQ: 23, CQ: 64 | 200 | 171 | A+ | 5.00 | 171 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | বাংলা ২য় পত্র | 50 | 42.00 | MCQ: 11.00, CQ: 31.00 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5 | গণিত | 100 | 77.00 | MCQ: 22, CQ: 55 | 100 | 77 | A | 4.00 | 84 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6 | সাধারণ বিজ্ঞান | 100 | 67.00 | MCQ: 22, CQ: 45 | 100 | 67 | A- | 3.50 | 88 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 7 | তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | 50 | 44.00 | MCQ: 44.00 | 100 | 88 | A+ | 5.00 | 92 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 8 | ইসলাম ও নৈতিক শিক্ষা | 100 | 66.00 | MCQ: 22.00, CQ: 44.00 | 100 | 66 | A- | 3.50 | 78 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 9 | শারীরিক শিক্ষা ও স্বাস্থ্য | 100 | 87.00 | CQ: 43, Practical: 44 | 100 | 87 | A+ | 5.00 | 88 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 10 | কর্ম ও জীবন ভিত্তিক শিক্ষা | 50 | 45.00 | MCQ: 45 | 100 | 90 | A+ | 5.00 | 92 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Optional Subject | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 11 | কৃষি শিক্ষা | 100 | 65.00 | MCQ: 22, CQ: 43 | 100 | 65 | A- | 3.50 (GP Above 2) 1.5 |
93 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| সর্বমোট প্রাপ্ত নম্বর | চুড়ান্ত CGPA | সর্বোচ্চ নম্বর | সর্বোচ্চ CGPA | সর্বমোট নম্বর | চুড়ান্ত গ্রেড | সর্বমোট শিক্ষার্থী |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 854.00 | 4.56 | 870 | 4.75 | 1100.00 | A | 17 |
|
|
|
|
|
|